小知县 第86节 (第1/2页)

    ??他们升官也是要看学生“升学率”，放古代就是能不能考上童生，秀才，举人，进士。

    ??扶江县没这个底蕴。

    ??刘夫子自然也明白这些，可他听过纪炀的志愿，又见了此地百姓学习的热情，那片拳拳之心促使他留下。

    ??这才有了现在的扶江县官学，学生已经超过一百，肉眼可见，等到发非编户们安稳，学生人数能直升两百。

    ??学生的条件满足，纪炀自然要撺掇夫子的事。

    ??只要给灌江府韩家下的聘书成了，刘夫子也会正式成为刘教瑜，从此正式走上教职官员体系。

    ??如果他这边做出的成绩好，考出不少的秀才，举人，甚至进士，那就是平步青云之路。

    ??有一天去汴京礼部为官也有可能。

    ??而且这一路教下来，人脉不可估量。

    ??纪炀给他请的官，也便是为官的第一步。

    ??刘夫子听说此事时，一时有些说不出话，他年初过来，也没想过今年就有机会当上教瑜。

    ??可他们知县大人的手腕，这似乎又不是什么难题。

    ??刘夫子激动拱手作揖道：“谢谢知县大人了。”

    ??说罢，忍不住补了句：“来扶江县，还真来对了。”

    ??留在潞州等着候补当夫子，再等着被提拔，还不如到扶江县做事更好。

    ??虽说扶江县的学生确实没有底子，但这里的学习风气却极好。

    ??这也有知县大人耐心引导的缘故。

    ??现在他们扶江县不论男女老幼，都热爱习字。

    ??最直观的原因便是，只要习字，那在县城三个作坊做事，工钱都翻倍。

    ??在读书人眼里，这个原因俗了些，但也最有效。

    ??所以灌江府韩家对这种情况一时心情复杂。

    ??他们家世代耕读，自然对爱读书的地方心有好感，他们刚来扶江县的时候，见几乎家家都在习字，没有纸张的，便取些沙子练习。

    ??听当地人说，这还是知县教的法子。

    ??不过渐渐发现，他们不仅对习字感兴趣，对算术更是性质浓厚。

    ??惹得韩家专精算术的子弟韩松康很是高兴，可他转了一圈回来，只说：“他们只对最普通的加减感兴趣，说是算账方便。”

    ??之后发觉，不仅是算账方便，习字也只是对常用字有兴趣，别说四书五经了，诗词歌赋更是不想学。

    ??就连官学也有专门教导常用字跟算术的，跟他们这种正统文人世家一点关系也没有。

    ??原本很丧的韩家更是沮丧。

    ??心里说不出的感觉。

    ??但还是准备留在扶江县，反正灌江府那边回不去了，回去就被撺掇造反。

    ??现在的承平国也不错，百姓大体安居乐意，搞什么事。

    ??留在这几天时间，韩家却又想离开。

    ??因为年轻有为家主韩潇发现，此地不能久待，那凉西州一群人正在密谋兼并土地，以后的扶江县也不太平。

    ??这事说给家中族老听，族老沉吟片刻，又观察几天，发现当地知县并没有什么动作，叹口气：“走吧，任由这些人胡作非为，此处知县也太不小心了。”

    ??“看来他管民生不错，但是这些弯弯绕绕不太行。”

    ??扶江县好不好？

    ??自然是好的，各处欣欣向荣，当地百姓对外来人不排斥，甚至主动帮忙。

    ??还出过义勇之人，谁家有事他们都会帮忙。

    ??假以时日，必然越来越好。

    ??但凉西州那群人在，这里必然会被破坏。

    ??也不怪当小知县，他年岁轻，做到这种程度已经很好了。

    ??韩家却经不起折腾，也不想管这件事。

    ??顶多在离开时跟纪知县多说几句，让他有个防备。

    ??韩家家主韩潇甚至道：“要不然咱们家找个荒山住下算了，哪哪都是事。”

    ??这家特性也有点意思，纪炀在知州信件里看过了。

    ??他家好像有种独特的丧气质，什么都抱着最坏的想法。

    ??前朝要亡之前，家主便带着家眷辞官回灌江府，任凭怎么劝说都不出世。

    ??承平国起来，他家还是怕被追究，不让子弟去科考，到近几年有了