第190节 (第2/2页)

那我们就?不用待在这连空调都?没有的小破学校了，而是?应该站在诺贝尔经济学奖的颁奖台上。”

    ??文?文?也觉得这个要求有点太?过石破天惊。

    ??“大家冷静一下。”

    ??梨歌安抚诸人，“我赞同?王教授的想法。”

    ??她现在是?急需花钱！

    ??店铺一月能产生三千万利润，现在账上已经有3.6亿元；

    ??戈壁滩海鲜又生产了三茬，是?0.9亿元；

    ??小龙虾养殖和老玉米种植产生了一波利润，是?0.05亿；

    ??而枸杞树承包到了一年之期，

    ??如果不延续捐赠认养方式，马上又会产生新的利润。

    ??总之，

    ??这些拉拉杂杂的收益让花不完公司的账上现在趴着5个亿！

    ??梨歌真是?痛心疾首，

    ??如果没记错的话她最近一直在忙着花钱！

    ??可是?再怎么挥霍都?没用，

    ??好容易花个几千万出去，立刻就?会入账几个亿！

    ??这钱像是?长了胶水一样，就?是?赖在她这里?不走！

    ??因此?她急需找到新的花钱通道。

    ??还有什么比一个宏大而不切实际的研究更适合花钱呢？

    ??团队成员找资料、查阅文?献，还没做说?明就?能花掉几百万。

    ??要是?遇上科研团队花费还会更多，

    ??可惜梨歌是?真的不敢放心投资应用型的团队，不然花费应该更大。

    ??不过这个团队也不错，

    ??这种注定就?是?假大空的研究理论最适合撒钱了。

    ??因此?脑子一转梨歌就?开始胡诌：

    ??“根据约翰·希克思的经济周期理论，或许时间拉长到一定程度能看出真正的影响因素，想当年他老人家研究了150年的经济周期，我们才50年，那算什么？”

    ??学渣习婷婷立刻查阅：

    ??原来?这位是?赫赫有名的诺贝尔经济学奖获得者，还是?一系列均衡理论的奠基人。

    ??牛哇。

    ??她竖起了大拇指。

    ??不忘给身边林招娣讲解：

    ??“这个经济学家认为?国家干预经济是?有均衡的。”

    ??旁边林招娣更迷茫，

    ??还要靠习婷婷小声讲解，

    ??听完后她也竖起大拇指：“你真厉害，什么都?知道！”

    ??卓行不忍卒看。

    ??明明是?国家干预经济的宏观经济学理论和动态均衡理论是?老学者提出的两种理论，

    ??被习婷婷糅杂到一起胡说?一气。

    ??得，

    ??这两人是?倒数第二给倒数第一讲题，

    ??一个敢讲，一个敢听。

    ??他只好咳嗽一声，给在场诸人讲解：

    ??“他研究了一个半世纪的经济史，认为?应该按照7到10年周期波动。”

    ??“主要因素是?产量、收入两个要素变化影响，产量增加收入增加，投资增加又反过来?导致产量和收入增长，除非当时成产力水平限制。”

    ??王法教授神色渐渐郑重：

    ??“梨总说?的话大大启发?了我。玉米的生产是?不是?也受到类似的影响呢……”

    ??过去五十年生产力扩大，

    ??玉米收成变高，收入也增加，